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Di seguito il programma dei seminari con la partecipazione di membri del LabCD

Etica e strategie del blogging (1 seminario)

Relatore: Web Agency Brave Solutions https://www.bravesolutions.it/

Martedì 29 marzo ore 17:00 – 19:00

• Aspetti etici e legali dei contenuti pubblicabili su blog e social (limiti/paletti)
• Strategie di costruzione dell’identità digitale (blog, facebook, instagram)
• Strategie per creare interesse nei fruitori

Editoria digitale (3 seminari)

Relatrice: Nicoletta Salvatori (http://www.labcd.unipi.it)

Lunedì 4 aprile ore 17:00 – 19:00
Mercoledì 6 aprile ore 17:00 – 19:00
Giovedì 7 aprile ore 17:00 – 19:00

• un ebook in formato epub (attraverso un software open source SIGIL)
• un pdf interattivo e/o stampabile attraverso un altro software open source SCRIBUS soprattutto hands-on

Creare un blog: introduzione a WordPress (3 seminari)

Relatrice: Chiara Mannari (http://www.labcd.unipi.it)

Mercoledì 13 aprile ore 17:00 – 19:00
Mercoledì 20 aprile ore 17:00 – 19:00
Mercoledì 27 aprile ore 17:00 – 19:00

• Aggiornamento di contenuti e creazione di layout avanzati attraverso gli editor a blocchi, scelta e personalizzazione del tema, utilizzo di plugin per l’aggiunta di funzionalità

UXdesign e storytelling (1 seminario)

Relatrice: Nicoletta Salvatori

Giovedì 21 aprile ore 17:00 – 19:00

• l’uso dello storytelling nel marketing e nella progettazione della users experience di prodotti – in particolare digitali

Federico Meschini (UniTUS)
discute con Enrica Salvatori della sua ultima opera (parte 1)
Oltre il libro: Forme di testualità e digital humanities
Editrice Bibliografica, Milano 2020

Libro, scrittura e testualità per quasi quindici secoli sono stati visti come qualcosa di indissolubile, alla base della produzione, disseminazione e conservazione della conoscenza. A ciò ha contribuito negli ultimi cinquecento anni la rivoluzione gutenberghiana, caratterizzata da una natura sia tecnologica sia culturale. A partire dalla seconda metà del Novecento, un’altra rivoluzione ha mostrato come ciò che sembrava un sistema monolitico fosse in realtà organico e scomponibile. La diffusione dello strumento computazionale e delle reti telematiche ha messo in evidenza il carattere composito dell’oggetto libro, accelerando e inglobando al tempo stesso il processo di moltiplicazione dei supporti mediatici e informativi. All’interno di un panorama stratificato e complesso, questo volume individua e analizza le forme più significative assunte dalla testualità nel passaggio dal libro al computer. Un’attenzione particolare è rivolta alle pratiche e agli scenari centrali nelle digital humanities, in quanto applicazione dei modelli e delle tecnologie computazionali al patrimonio culturale.

Il mondo delle competenze digitali si muove molto rapidamente. I corsi hands-on, prevalentemente rivolti al settore umanistico ma non solo, si propongono di colmare il divario tra la formazione accademica (gli strumenti per “conoscere”) e la pratica (gli strumenti per “fare”), fornendo utili competenze spendibili all’interno dell’università e nel mondo del lavoro. Nei mesi di ottobre e novembre 2020 si svolgeranno sei corsi di 8 ore ciascuno, finanziati sul capitolo “didattica speciale” dall’Università di Pisa. I corsi sono gratuiti indirizzati in particolare agli studenti e al personale dell’Università di Pisa. 
Persone esterne all’Università di Pisa, interessate a partecipare con assiduità, scrivano a info@labcd.unipi.it.

Piattaforma Microsoft Teams: link specifici al canale sotto ogni corso. Qui la locandina.

Davide Anzalone (Geckosoft)

Strumenti per la progettazione di interfacce
5-12-19-26 ottobre
ore 18:00-20:00
https://tinyurl.com/y6ccpdhj

Anzalone – materiali

Anzalone – video

Rachele Sprugnoli (Università Cattolica del Sacro Cuore)

Strumenti per l’estrazione di informazioni da testi
6-13-20-27 ottobre
  Ore 18:00-20:00
https://tinyurl.com/y6tnvb22

Sprugnoli – materiali

Sprugnoli – video

Mirco Mencacci (S.A.M. Studio)

Strumenti e metodi per l’audio digitale
7-14-28 ottobre; 6 novembre
ore 10:00-12:00
https://tinyurl.com/y6bot2gg

Mencacci – Video

Fabio Severino (Geckosoft)

Strumenti per la gestione dei progetti
7-14-21-28 ottobre
ore 18:00-20:00
https://tinyurl.com/y2owv3ue

Severino – materiali

Severino – video

Nicoletta Salvatori (Simonelli editore)

Strumenti per la creazione di ebook
8-15-22-29 ottobre
ore 18:00-20:00
https://tinyurl.com/y4ntlv9j

Salvatori_materiali1

Salvatori_materiali 2

Salvatori – video

Claudio Loconsole (TeCIP Institute, Scuola Superiore Sant’Anna)
 Strumenti per la creazione di siti web: Omeka
9-16-23-30 ottobre
ore 18:00-20:00
https://tinyurl.com/y5vwzmaz

Loconsole – materiali

Loconsole – video

 

Tra maggio e giugno 2019, nell’ambito del progetto PON “Didattica digitale per i cittadini del domani”,  si è svolto presso il liceo classico Galilei di Pisa il corso Biblioteca Digitale.

Le lezioni, tenute da Chiara Mannari del Laboratorio di Cultura Digitale e rivolte a un gruppo di 20 studenti alla loro prima prima esperienza di alternanza scuola lavoro, hanno avuto come obiettivo quello di introdurre ai ragazzi il mondo delle biblioteche digitali e degli archivi online.

Ampio spazio è stato rivolto all’attività di laboratorio, durante la quale è stato avviato il progetto di digitalizzazione dei volumi del Bollettino Storico Pisano, in accordo con la Società Storica Pisana, utilizzando la strumentazione a disposizione della biblioteca della scuola ed è stata impostata una metodologia di lavoro che consentirà il proseguimento del progetto in autonomia.

Durante il corso è stato inoltre realizzato il sito web BDGP: Biblioteca Digitale Galilei Pacinotti, che presenta il progetto, contiene numerosi approfondimenti sulla biblioteca e offre agli utenti la possibilità di scaricare i volumi digitalizzati.

Calendario provvisorio degli appuntamenti che si terranno tutti al Dip. di Informatica, Aula Seminari EST, dalle 14 alle 16 .

03-Ottobre
Philipp Roelli
Universität Zürich
Introduzione alla banca dati latina Corpus corporum

10-Ottobre
Luca Minardi Pietro dell’Oglio
Booktribu – Università di Pisa
BookTribu: pubblicare un libro nell’era dei “like”

17-Ottobre
Michela Spagnuolo
Istituto di Matematica Applicata e Tecnologie Informatiche – CNR
Potenzialità e prospettive della modellazione 3D per l’analisi e similarità di forma in archeologia: il caso di studio di GRAVITATE

07-Nov
Rachele Sprugnoli
Fondazione Bruno Kessler
Spatial Humanities ed uso delle tecnologie del linguaggio per lo studio di luoghi e spostamenti

14-Nov
Mirko Mugnani
Web & Social Media Marketing Expert
SEO & Web Marketing

21-Nov
Andrea Tomasi
Università degli Studi di Pisa
Virtuale e reale: la tecnologia digitale produce un mutamento antropologico?

28-Nov
Nicoletta Salvatori
Università degli Studi di Pisa
In attesa dell’epub4 passi avanti e passi indietro dell’editoria digitale

05-Dic
Giampaolo Salice
Università degli Studi di Cagliari
Colonizzazioni interne e migrazioni in un Mediterraneo digitale

12-Dic
Costantino Landino
Istituto Centrale per gli Archivi
Web Archiving

27-Feb
Marcello Ravveduto
Università degli Studi di Sassari
La toponomastica attraverso le fonti digitali

06-Mar
Carlo Meghini
Isti-CNR
Il ruolo delle ontologie nelle Digital Humanities

20-Mar
Enrico Natale
infoclio.ch / Academia Svizzera delle scienze umane e sociali
Le digital humanities in Svizzera

27-Marzo
Alessandro Iannucci
FrameLab Università degli Studi di Bologna
Il digital heritage al FrameLab di Ravenna

3-Aprile
Angelo Cattaneo
CHAM – Centre for the Humanities – NOVA FCSH
Gli spazi del fare storia digitale

10-Aprile
Federica Viazzi
Fondazione BEIC
Gli Acta Eruditorum come esempio di valorizzazione di una collezione digitale

08-Maggio
Fabio Ciotti
Università di Roma Tor Vergata
Quale teoria per il distant reading?

15–Mag
Marco Capovilla
Associazione Italiana Giornalisti dell’Immagine
Breve scorribanda nel mondo della comunicazione visuale.

22-Mag
Ilaria Cicola
Università degli Studi di Bologna
Digitalizzare l’alchimia medievale araba: il Corpus Giabiriano

29–Mag
Walter Quattrociocchi
Università degli Studi di Venezia
titolo da definire