Gino Roncaglia – I digital textbooks dal punto di vista dell’informatica umanistica

Di libri di testo digitali si parla già da diversi anni, ma solo recentemente (e solo parzialmente) i digital textbooks hanno cominciato ad acquisire una loro autonomia anche dal punto di vista della tipologia e dell’organizzazione dei contenuti, allontanandosi dalla mera trasposizione in PDF di un libro di testo cartaceo. Che interesse ha questo settore dal punto di vista dell’informatica umanistica? Quali sono le prospettive future? L’intervento discuterà questo tema sia dal punto di vista teorico, sia da quello pratico legato alle professionalità e alle competenze richieste dal campo dell’editoria digitale scolastica.